Centre social
Imprimer la pageLe "Off de la Biennale de Grigny" - 6 décembre au matin
Le "Off" de la Biennale de Grigny
Invitation à participer à la RENCONTRE régionale des responsables de structures et animateurs d’Espaces Publics Numériques de Rhônes-Alpes
Jeudi 6 décembre 2007 09:30 - 12:30 Centre Edouard BRENOT - 5 rue Waldeck Rousseau - 69520 Grigny
- Pourquoi une matinée en « Off » de la Biennale ?
Parce que la Biennale propose deux journées très denses et qui mélangeront des acteurs régionaux, nationaux et internationaux, de secteurs d’activités différents (éducation, culture, emploi, etc.), un temps spécifique, centré sur les Espaces Publics Numériques régionaux, facilitera le renforcement des liens existants et l’émergence de problématiques communes aux lieux d’accès pour tous à l’informatique et à l’Internet.
- Pourquoi participer ?
Le premier objectif de cette matinée est de permettre aux responsables de structures et animateurs d’EPN et en Rhône-Alpes de se rencontrer, de mieux se connaître et d’échanger sur leurs pratiques et problématiques.
- De quoi s’agit-il ?
Pendant cette matinée, nous proposons aux animateurs et responsables d’EPN de confronter un certain nombre de questions et de réfléchir sur :
Ce que sont aujourd’hui les EPN : que font-ils ? Pour quels publics ? Avec quelles propositions d’activités ? Quels sont leurs partenaires ?
Ce que seront les EPN demain : leur travail va-t-il changer ? Comment accompagner les animateurs dans leurs formations ? Quels modèles économiques possibles pour pérenniser les projets ?
Les réponses à ces interrogations sont en grande partie à inventer, y compris par les acteurs concernés, responsables des lieux existants, animateurs et partenaires, en s’appuyant sur les bonnes pratiques issues d’autres territoires.
La matinée sera organisée de façon à permettre :
- aux responsables de structures d’échanger autour de la pérennisation des projets et de leurs champs d’actions,
- aux animateurs et animatrices de se retrouver autour de leurs interrogations communes et de l’évolution de leurs missions.
Quel lien avec d’autres évènements régionaux ?
Cette rencontre est organisée un mois avant les rencontres nationales d’Autrans (manifestation annuelle sur l’Internet) ayant cette année pour thème : « La rencontre des réseaux de l’Internet » ; cela sera aussi l’occasion de voir ensemble comment les EPN de Rhône-Alpes peuvent y être présents.
Afin de confirmer votre participation à cette demi-journée et de pouvoir, à la même occasion profiter du temps de rencontre de la Biennale, merci de vous inscrire (gratuitement) à celle-ci : et de confirmer votre présence à cette matinée du 6 décembre à :
Eric Munier ou Guy Pastre -
Pour le réseau RATICE Loire, Eric Munier
Pour le réseau [EPM du Lyonnais], Guy Pastre
L’écrit un obstacle à l’ordinateur ? Témoignages...
L’écrit : un obstacle à l’ordinateur ?
Une trentaine de personnes intervenant dans les lieux d’accès public de la région lyonnaise (bibliothèque, médiathèque, centre sociaux, MJC, Association d’aide aux élèves en "décrochage scolaire", etc. s’est retrouvée à la bibliothèque municipale de Caluire et Cuire (69)pour échanger autour de cette interrogation récurrente.
Lors de cette rencontre l’objectif était, à travers la présentation de projets concrets, de donner des pistes de réflexion et d’intervention autour de questions pregnantes :
- Comment accompagner dans leur découvertes et appropriation des TIC des personnes rencontrant des difficultés de lecture et écriture ?
- Quelles leçons et interrogations tirer d’expériences concrètes ?
- Quelles sont les pistes d’interventions possibles ?
- Quels outils ont pu faire leur preuves ?
A travers les 3 projets présentés lors de la rencontre (Cyber-Base de Bron, Si t’es Gone, Awal Grand Lyon), sont apparus certains éléments clés de la réussite de l’accompagnement de personnes en difficultés avec la lecture et l’écriture dans le cadre de lieux d’accès public :
- un travail de démystification de l’outil,
- un travail sur la reconnaissance par les personnes de leur capacité à « faire » avec l’ordinateur,
- selon les projets, l’enclenchement de dynamique d’entraide ou des accompagnements très individualisés,
- l’identification d’outils multimédias permettant de ne pas se focaliser sur l’écrit,
- un travail sur le positionnement des animateurs, et les partenaires, quand ils existent, afin que l’animateur ne se retrouve pas dans une posture de professeur de français ou d’enseignant FLE..
Ces éléments, ainsi que les ressources échangées, sont disponibles sur le site du réseau [EPM du Lyonnais].
3èmes rencontres conviviales ’Autour des EPN portés par les Centres Sociaux de Paris’
Grace aux webtrotteurs de Belleville le compte-rendu des rencontres est déjà en ligne avec de nombreux podcasts
Cette année, la journée s’est déroulée de la façon suivante :
- 09H30 - 10H00 : accueil autour d’un café
- 10H00 - 10H45 : plénière introductive
- 10H45 - 12H30 : 4 ateliers :
— Usage des blogs dans des associations,
— Usage des TICs dans des actions d’insertion,
— Usage des TICs avec des enfants,
— Paroles de bénévoles.
Présentation détaillée des ateliers du matin : http://epn.centres-sociaux-paris.org/article.php3 ?id_article=241
- 12H30 - 14H00 : repas
- 14H00 - 15H30 : 4 ateliers :
— E-Formation,
— Usage des TICs par des collectifs,
— Usage des Tics lors de l’accompagnement scolaire,
— Usage des TICs avec des adultes.
Présentation détaillée des ateliers de l’après midi : http://epn.centres-sociaux-paris.org/article.php3 ?id_article=242
- 15H30 - 16H00 : Pot de cloture
Un quartier à la loupe
REM : reportage de Barbara Maroselli paru dans la revue des Centres sociaux « Ouvertures », N°71 mars 2003, Dossier Usages sociaux du multimédia.
À force d’habiter un territoire, on finit par ne plus le voir. À Gonesse (Val-d’Oise), des habitants se sont impliqués dans la réalisation d’un cédérom sur leur quartier. Un premier pas pour améliorer la vie de tous les jours ?
À l’occasion de l’anniversaire de la construction du quartier, le directeur adjoint, un bénévole et l’animateur multimédia du Centre social Marc Sangnier, Gonesse (Val-d’Oise), ont souhaité mettre en place un projet s’appuyant sur le multimédia pour proposer, en participation avec les habitants, une découverte - redécouverte du quartier.
C’est finalement la solution de la réalisation d’un cédérom qui a été choisie. Elle permettait en effet de représenter le quartier sous un angle topographique (sur la base d’une carte IGN) qui a été ensuite enrichi de diverses manières. Un « zoomage » permettait ainsi de « rentrer » dans le quartier : rues, squares, places, etc. À l’aide d’un logiciel, les concepteurs ont en outre introduit des photographies (commerces, institutions, piscine, bibliothèque...) dont chacune débouche sur un « mini-site » du lieu concerné. Pour la prise de documents, ils se sont appuyés sur le groupe des jeunes du centre, leur confiant un appareil photo numérique et les chargeant de demander aux commerçants, directeur de la piscine, etc., toutes les informations susceptibles de nourrir le site.
D’un principe apparemment simple ont découlé des effets touchant à la mise en valeur du quartier en tant que patrimoine. Les habitants se sont peu à peu pris au jeu : les plus anciens ont proposé des photos du début la construction du quartier (visibles sur le cédérom), les mères ont accompagné leurs enfants... En fait, cette expérience montre comment un centre social peut générer une dynamique autour d’un centre d’intérêt commun, le quartier. La technologie a mis en jeu le sentiment d’appartenance à un lieu de vie, lequel renvoie chacun à son histoire, sa vie de famille, son « espace vécu ». Pour une mère de famille africaine, la présentation publique a été en cela éloquente, elle lui a fait découvrir le collège de son enfant ; le virtuel a désacralisé ce lieu en matérialisant ce qui jusque là était inaccessible. La technologie est ici au service de la volonté de chacun pour une appropriation différente d’un lieu de vie coutumier.
Parcours vidéo pour l’emploi
REM : Article paru dans la revue des Centres sociaux « Ouvertures », N°71 mars 2003, Dossier Usages sociaux du multimédia.
À Wimereux (62), un cédérom permet à des demandeurs d’emploi de devenir acteurs de l’insertion.
Au départ, le Centre socioculturel Audrey Bartier de Wimereux était « cyber-centre Nord-Pas-de-Calais », puis il a obtenu le label EPN et est passé de cinq à vingt-cinq ordinateurs pour le public. L’animateur, Claude Agez, avait une formation de technicien et de formateur. Puis un autre espace a vu le jour, labellisé ECM à caractère infographie et vidéo, pour lequel un autre animateur a été recruté. Le travail se fait en équipe, chacun selon ses compétences. Utilisant ces ressources, une action d’insertion a été mise en place en collaboration avec le Centre social éclaté de St-Martin Boulogne : « Parcours pour l’emploi » . L’objectif est de réaliser une cassette vidéo sur les techniques de recherche d’emploi dans le Boulonnais, en partenariat avec les Assedic, l’ANPE, la Mission locale, le Conseil général, le Conseil régional Nord-Pas-de-Calais, la Communauté d’agglomération du Boulonnais, la DDTEFP.
Douze demandeurs d’emploi en contrat CES (CDD 20 h/mois sur 6 mois) ont été recrutés pour concevoir, imaginer une vidéo, sur la base d’interviews « réponses aux questions auxquelles se trouvent confrontés les chômeurs, témoignages, démarches, etc. ». Le centre social éclaté gérait la partie infographie (retouche d’images, réalisation de la jaquette, de la cassette vidéo), le centre socioculturel de Wimereux jouait un rôle de formateur en informatique (validé par le Passeport Internet Multimédia), connaissances vidéo et montage.
Au bout des six premiers mois, sur cette équipe de douze demandeurs d’emplois, il restait six personnes, les autres ayant soit retrouvé un emploi soit étant partis vers des formations. Six nouveaux demandeurs d’emplois ont été recrutés pour un deuxième projet de création de cédérom qui reprend la présentation des techniques de recherche d’emploi et la présentation des structures d’insertion sociales. À noter que cette cassette vidéo et le cédérom seront distribués à l’ensemble des communes de l’arrondissement de Boulogne et des organismes de formation et d’insertion qui pourront utiliser ces outils comme support d’information et d’orientation.
Contacts : Christophe RINGOT, directeur du Centre SocioCulturel Audrey Bartier à Wimereux ou Claude Agez, animateur du Cyber-centre Tél. : 03.21.33.29.53 - Mél : csc.wimereux@wanadoo.fr
