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Séquence vidéo

L’association ANIS sur le blog2Roubaix

interview vidéo

Julie Bailleul (ANIS) interviewée par Bruno Lestienne (Blog2Roubaix) - durée 7 mn

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Posté le 31 octobre 2007 par Philippe Cazeneuve
Posté le 31 octobre 2007 par Philippe Cazeneuve
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Les Cybercentres Nord-Pas-de-Calais sur le Blog2Roubaix

Interview vidéo

Entretien d’Isabelle Cousin (Conseil Régional Nord-Pas-de-Calais) réalisé par Bruno Lestienne (Blog2Roubaix) - durée 10 mn

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Posté le 31 octobre 2007 par Philippe Cazeneuve
Posté le 31 octobre 2007 par Philippe Cazeneuve
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Reportage vidéo sur le Troc’Matic 2006 à Belleville

Un aperçu du vide grenier numérique organisé par l’Epn Belleville le 21 mai 2006. 3ème édition. En vedette, le cyberbus de Reseau 2000.

Durée 6’42

Posté le 16 août 2006 par Philippe Cazeneuve
Posté le 16 août 2006 par Philippe Cazeneuve
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ComEcole : Maintien du lien pédagogique, affectif et social pour les enfants hospitalisés

Un enfant malade est souvent contraint d’abandonner son école, ses copains et sa famille. Aujourd’hui, les Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication peuvent permettre à cet enfant de maintenir un lien pédagogique avec sa classe et son enseignant, un lien social avec ses camarades et un lien affectif avec sa famille.

Le projet ComEcole propose d’installer trois ordinateurs équipés de webcams et reliés à l’Internet : l’un dans la chambre de l’enfant à l’hôpital, le deuxième dans sa classe d’origine, le troisième chez ses parents.

1. Le film de présentation :

Un film de présentation du projet a été réalisé pour une présentation à la presse. Ce film définit le projet et apporte un témoignage sur son fonctionnement, à travers de brefs reportages et quelques interviews de parents et enseignants. Durée du film : 17 minutes.

JPEG - 15 ko
Emma, élève de CP, à l’Hôpital Debrousse à Lyon, communique avec les enfants de sa classe par webcam

Film au format rm pour une lecture avec le lecteur Real Player (taille : 27,7 Mo)

A écouter :

2. Fonctionnement général du projet :

Une équipe se mobilise pour mettre en place le dispositif et permettre son fonctionnement.

Dès qu’un nouvel enfant arrive à l’hôpital, un enseignant de l’école des enfants malades le rencontre, lui et ses parents, et leur explique comment l’enfant va continuer à être entouré, formé et suivi pendant cette période transitoire de maladie. Il contacte son collègue de l’école d’origine, et après accord de chacun validé par une convention dans le cadre de l’Education Nationale, le dispositif se met en place.

L’équipe d’Arwen Technologies prend alors le relais et se rend au domicile de l’enfant pour installer un ordinateur portable, le connecter à l’Internet et former les parents. Elle se rend également à l’école pour installer un ordinateur fixe dans la salle de classe et le mettre en réseau (WiFi et Internet). Elle installe enfin un ordinateur portable à l’hôpital, que l’enfant utilisera dans sa chambre ou dans la salle de classe de l’hôpital, sous le contrôle de l’enseignant.

Un membre de l’équipe du RDRI (qui sont des enseignants chargés de la formation des professeurs des écoles) s’occupe alors de former l’enseignant de l’école d’origine aux outils de visioconférence et de téléphonie mais également de l’accompagner dans la démarche pédagogique : comment organiser des cours à distance, comment intégrer l’enfant que l’on voit à l’écran dans le fonctionnement de la classe, combien de temps par jour ou par semaine utiliser l’outil... Mille questions se posent qui bouleversent l’enseignant dans sa pédagogie, et le soutien de l’équipe en place est alors important.

Le site Internet collaboratif, ComEcole.free.fr, a été créé pour :

  • permettre à chacun de connaître le projet.
  • permettre la capitalisation des compétences et la mutualisation des expériences des enseignants dans un lieu ressource.
  • permettre aux parents de se renseigner sur le dispositif.

Ce projet concerne les enfants malades hospitalisés ou non, pour une période de trois mois ou plus, scolarisés dans l’enseignement élémentaire du département du Rhône. Une expérimentation a été menée en 2004 avec deux enfants lyonnais, et elle est en cours de généralisation depuis 2005.

Afin de pérenniser ce projet, pour que les futurs enfants malades puissent en bénéficier, l’engagement des structures partenaires (Education Nationale, Hospices Civils de Lyon, Ville de Lyon, Alysem, Lumière contre la Leucémie) doit être appuyé par d’autres collectivités territoriales.

Au-delà de l’apport évident pour l’enfant malade, ce projet permet de penser par un biais particulier, la maladie de l’enfant, qui dépasse tous les clivages sociaux puisqu’elle se manifeste au hasard, l’acculturation du plus grand nombre à l’usage des nouvelles technologies.

« (...) Il est temps de donner à nos outils télématiques non seulement une dignité culturelle, mais un certain prestige mythique si l’on veut que tout un chacun ait envie de se les approprier. Ainsi transformera-t-on le gadget utilitaire en instrument de civilisation. » Régis Debray - Le Monde Diplomatique - Mars 1997.

Sans prétendre au prestige mythique, il semble aux concepteurs que ce projet donne largement une dignité culturelle et humaine à nos outils télématiques modernes, et transforme effectivement le gadget utilitaire en instrument de civilisation.

3. Les partenaires :

Lien hypertexte: ComEcole
Posté le 13 mars 2006 par Philippe Cazeneuve
Posté le 13 mars 2006 par Philippe Cazeneuve
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"Piratage de musique" sur internet : un point de vue extrait du dessin animé SouthPark

Une séquence dessin animé de la série "SouthPark". Il y est question de téléchargement pirate et des conséquences pour les artistes ... C’est un point de vue très caricatural, mais c’est un point de vue assez répandu et quelquefois fondé.

Un bon support me semble-t-il pour lancer le débat avec des jeunes. Reste à trouver quelquechose d’équivalent pour introduire d’autred pointd de vue.

JPEG - 33.1 ko
Southpark - Piratage

Voir la vidéo ici : www.dailymotion.com

Lien hypertexte: Dailymotion
Posté le 1er février 2006 par Philippe Cazeneuve
Posté le 1er février 2006 par Philippe Cazeneuve
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