Le rôle de l’animateur : organiser la médiation des savoirs

Scientifiques et techniques, Artistiques et culturels

• Connaissance des représentations du public à propos de la technologie et des savoirs scientifiques associés
• Maîtrise pratique des outils multimédia au service de la création et de la réalisation de projets (PAO, Graphisme, Internet, Vidéo, Musique, ...)
• Connaissance du développement des technologies (histoires des techniques, enjeux économiques, prospective)

Les champs de compétences de l’animateur multimédia

• Concevoir et mener un projet d’animation en fonction d’objectifs pédagogiques

• Maîtriser les outils techniques utilisés pour la réalisation de projets multimédia

• Adapter l’utilisation de l’outil multimédia en fonction du projet (public et moyens)

• Situer l’intérêt et les limites de l’outil multimédia

Formation et Validation des Acquis de l’Expérience (VAE)

Vers les métiers de l’animation

• Formation diplomante en alternance : BEATEP "multimédia" (500 h) (BPJEPS NTIC)
• Modules de formation qualifiants

Vers les métiers de l’informatique ou de la création graphique sur ordinateur

• Validation d’acquis professionnels (AFPA - CyberCentres de Strasbourg)
• Auto-formation sur le poste de travail
• Stages de formation qualifiants sur des logiciels
• Certification délivrée par les éditeurs de logiciels

Les perspectives d’évolution professionnelle

Dans l’animation

• Animateur développeur ou coordinateur de projet
• Animateur responsable secteur (enfance, jeunesse, accompagnement scolaire ...)

Dans l’informatique

• Technicien de maintenance informatique
• Technicien de Hotline informatique
• Administrateur de petits réseaux (PME)
• Webmestre de site Internet Formateur bureautique

Dans la communication et la création graphique

• Chargé des publications (association, PME)
• Maquettiste
• Infographiste