Les premières Rencontres du eLearning auront lieu le jeudi 14 avril 2005 au Puy-en-Velay, dans le sud de l’Auvergne. Cette journée, organisée par le département CRI du Greta du Velay dans le cadre de l’action European Center of Excellence for eLearning, sera l’occasion d’échanger à partir de nos expériences et de nos attentes en matière d’e-learning.
L’e-learning sera abordé à partir de trois axes : technologies, formation et territoires. Il s’agit de permettre aux acteurs de terrain (entreprises, décideurs, financeurs et praticiens) d’élaborer en commun des propositions pour développer un e-learning pour tous au service du développement de nos territoires.
Vous pouvez télécharger le dossier complet des Rencontres et vous inscrire sur ce site
Programme
9h30 - Accueil des participants 10h00 - Ouverture Mot de bienvenue par Monsieur Yannick Tenne, Inspecteur d’Académie de la Haute-Loire (sous réserve) et Madame Hélène Vaissière, proviseure du Lycée C. & A. Dupuy. Introduction aux rencontres par Pierre L. Carrolaggi, Greta du Velay/CRI.
10h15 - L’e-learning, évolution et état des lieux des pratiques.
Analyse à partir d’études de cas nationales et européennes, par Serge Pouts-Lajus, Education et territoires. Discussion avec les participants.
11h45 - Pause
12h00 - Présentation d’une stratégie territoriale pour développer l’e-learning. Par Margaret Simmonds, directrice de MRS-Consultancy Ltd. (West Yorkshire, UK) Discussion avec les participants.
12h45 - Repas au restaurant du lycée Charles et Adrien Dupuy
14h00 - Ateliers simultanés Les ateliers permettront d’échanger des expériences pratiques autour de trois thèmes :
Atelier 1 : Territoires La formation est un facteur clef du développement économique territorial. Les technologies qui sont associées au e-learning permettent d’inventer de nouveaux services, tout en limitant les contraintes géographiques des territoires enclavés.
Dans ce contexte de changement global, quelles opportunités nouvelles s’offrent à l’Auvergne ? Favorisent-elles le développement d’une e-formation adaptée aux PME ? Paradoxalement, pour que l’e-learning soit bénéfique à l’ensemble des entreprises, ne faut-il pas commencer par développer l’offre de proximité, régionale ou locale ?
Animateur : Pierre L. Carrolaggi
Atelier 2 : Formation Entre « présentiel » et « tout-en-ligne », la formation s’oriente vers un modèle dit mixte, qui alterne face à face pédagogique et formation à distance. L’e-learning et ses représentations évoluent et continueront d’évoluer à mesure que les usages s’étendent.
Faut-il imaginer de nouveaux modèles pédagogiques ou suffit-il d’adapter nos pratiques actuelles ? Quels domaines de formation sont concernés, avec quelles priorités ? OPCA, branches professionnelles, organismes de formation, entreprises... comment les différents acteurs pourraient s’impliquer dans le développement d’un e-learning adapté à leurs besoins ?
Animateur : Serge Pouts-Lajus
Atelier 3 : Technologies L’e-Learning, de part sa nature, met en jeu différentes technologies : dans la conception des contenus, dans leur stockage ou leur transport, dans leur diffusion chez les utilisateurs. Le choix et l’utilisation de ces technologies ont des impacts sur les différents acteurs de la chaîne, que ce soit en terme de compétences requises, de problèmes rencontrés, d’assimilation des évolutions, de coûts, etc.
Dans ce contexte, comment améliorer l’appropriation des technologies, comment anticiper leur valeur ajoutée, comment identifier et limiter les difficultés induites ? Animateur : Jérôme Combaz
15h45 - Pause 16h00 - Restitution des ateliers 16h30 - Conclusion
Vers un centre européen d’excellence en matière d’e-learning, par Grace Mayer (Balear de Desarrollo y Formación, ES)
16h45 - Fin de la rencontre




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