Cet ouvrage reprend les échanges qui s’étaient déroulés lors des séminaires organisés en 2001 et 2002 par les auteurs, Michel Arnaud et J. Perriault, autour d’une problématique précise :

Les espaces d’accès publics répondent-ils aux objectifs de développement économique et de construction de nouvelles compétences professionnelles ?

Afin d’apporter une réponse précise à ce questionnement les auteurs porte une attention particulière aux espaces publics en essayant :

 de découvrir si les espaces constituent une alternative durable à la consommation privée et s’ils favorisent un mode d’usage collectif, source de plus value sociale ?

 de découvrir si un modèle économique de ces lieux peut être envisagé ?

 de découvrir si l’absence de discussion sur la pérennisation de tels lieux n’est pas le fait d’un déficit de positionnement politique, accroissant le malaise des animateurs emplois-jeunes qui travaillent ?

L’ouvrage présente une somme des réflexions issues de l’observation des objectifs, des pratiques et du fonctionnement des TIC en Union Européenne et singulièrement en France

Présentation : http://thot.cursus.edu/