Publics éloignés
Imprimer la pageGet Online ! Semaine européenne de sensibilisation aux usages du numérique
Deux semaines avant le début de la Fête de l’Internet, les réseaux européens de l’accès pour tous au numérique (regroupés au sein de "Telecentre Europe") lancent la semaine « Get Online » ("Passez en ligne").
Du 28 février au 5 mars 2011, les acteurs de l’accompagnement au numérique sont invités à proposer des activités, ateliers, initiatives visant particulièrement les personnes « hors-ligne » ou dont les pratiques sont encore rares.
Durant cette semaine, il s’agit à la fois de toucher de nouveaux publics et leur permettre de découvrir les usages du numérique mais aussi de rendre visible, au niveau européen, le rôle que jouent les lieux d’accompagnement de proximité dans le développement d’une « culture numérique pour tous ».
Cette campagne se déroule à l’initiative du réseau « Telecentre Europe », réseau d’acteurs de l’accès pour tous au numérique.
En France, l’association Créatif coordonne la campagne nationale, en faisant le relais avec les différents réseaux territoriaux.
Pour participer comment faire ?
1. Intégrer une ou plusieurs activités déjà prévues dans la programmation de votre réseau/espace et la signaler à l’aide du formulaire dessous
2. Monter une ou plusieurs activités spécifiques et les signaler
Toutes les initiatives sont les bienvenues !
L’ensemble des événements sera rendu accessible à partir de la « ligne de temps » de la semaine concernée.
Pour en savoir plus :
Le guide pratique pour les têtes de réseau,
Le guide pratique pour les lieux de proximité (type EPN)
L’ensemble des logos, posters disponibles
Cette campagne sera relayée via les réseaux sociaux :
Twitter Le hashtag est #GOW11
8 animateurs lotois co-construisent des modules d’auto-formation autour du web 2.0
Le Conseil général du Lot soutient depuis de nombreuses années la professionnalisation des animateurs multimédia. Fort d’un réseau de 110 espaces animés par plus de 150 bénévoles et professionnels, le Conseil général travaille en partenariat depuis 2006 avec ARDESI et le CNFPT pour développer une offre adaptée de formation http://epm.lot.fr/spip.php?rubrique82.
En complémentarité de ces parcours dédiés, en présentiel , le Conseil général soucieux de mieux répondre aux contraintes des animateurs (manque de disponibilité, éloignement...) et souhaitant les aider à apporter un service adapté à l’évolution du web , plus interactif, plus participatif, a soutenu en 2009 une action originale de formation.
Ainsi, 8 animateurs volontaires ont co-construit avec les consultants Frédéric Soussin et Sylvie Roth des scénarios d’usage destinés aux publics qu’ils souhaitent mobiliser en priorité dans leurs EPM. Centrés sur des publics cibles (artisans d’art, scolaires, associations, porteurs d’activités, élus, touristes...) ces scénarios très pratiques visent à élargir les publics accueillis et à apporter un soutien aux animateurs qui souhaiteraient monter des projets sur leur territoire.
Cette action a permis aux animateurs de monter en compétences sur les outils qui ont servi de support aux échanges à distance avec les consultants (Google doc, Mindmeister, Skype...) mais aussi sur toutes les nouvelles briques du Web2 participatif (Affinitiz, Jimdo, Picasa...).
Ces 10 modules s’inscrivent en complémentarité de DUO 2.0 http://adnduo.jimdo.com/.. L’ensemble est en accès libre et gratuit. Le scénario est présenté avec les outils préconisés et assorti de conseils de la part des animateurs qui souhaitent partager leur retour d’expérience.
Proposés sous forme de widgets embarquables, les modules peuvent être intégrés sur différents sites. Le programme a été entièrement pris en charge par le Conseil général du Lot. Partez à la découverte de ces parcours co-construits par des animateurs sur adnduolot.jimdo.com et diffusez les !
Consultation sur l’Agenda Numérique européen 2010 - 2020
Le 19 mai dernier, la Commission Européenne lançait sa stratégie numérique pour 2010 - 2020. Cette stratégie définit la façon dont seront déclinés les différents programmes européens.
La mise en place de cette stratégie passe, notamment, par la consultation des parties prenantes et l’organisation de rencontres nationales. Dans le cadre de la préparation de ces rencontres, la commission lance une consultation en ligne.
Concernant à la fois les infrastructures, la recherche et l’innovation, l’interopérabilité et les standards, la "confiance et la sécurité", entre autres, deux volets concernent plus particulièrement les acteurs de l’accès pour tous au numérique : "Améliorer les compétences numériques" (Enhancing digital literacy, skills and inclusion) et "Les TIC pour la société" (ICT’s for social challenges).
L’occasion pour les acteurs concernés de partager leurs préoccupations et priorités... http://ec.europa.eu/yourvoice/ipm/forms/dispatch
Modèles d’ici et d’ailleurs : la société de l’information en ses territoires
Réunissant chercheurs et acteurs de terrain du Nord et du Sud (dont de nombreux membres de collectivités territoriales), ce colloque organisé du 8 au 11 juin 2009 par Philippe Vidal de l’Université du Havre et Dah Dieng de l’Université de Saint-Louis a permis de parler de tout ce qui interroge les relations entre TIC et territoires : rôle des pouvoirs publics, fracture numérique, géographie 2.0, usages innovants et projets de solidarité numérique.
On peut souligner les interventions suivantes :
Fracture et dépendance de Gabriel Dupuy (Université Paris Sorbonne, CRIA, France)
Le modèle africain d’accès à Internet est-il « soutenable » ? par Annie Cheneau-Loquay (Université de Bordeaux, CEAN Netsuds, France)
Déploiement des réseaux de télécommunication et inégalités territoriales. Le cas de La Réunion par Michel Wolff-Watin (Université de La Réunion, Saint-Denis)
Humanité ou inhumanité de la communication numérique ? par Béatrice Galinon Melenec (IDEES-CIRTAI/CDHET, Université du Havre, France)
La mesure des situations de non usage : quelle pertinence pour les Suds ? par Annabelle Boutet (Telecom Bretagne, France)
Le web collaboratif, une nouvelle chance pour le web public en Afrique ? par Philippe Vidal (Université du Havre, IDEES-CIRTAI, France)
L’internet territorial ou le développement d’un "territoire public" ? par Emmanuel Eveno & Cheikh Diop (Université de Toulouse le Mirail, LISST-CIEU, France).
Le résumé de la présentation de Pierre Carrolaggi du Greta du Velay, coordinateur du Guide avec Jérôme Combaz :
"En France, si les disparités d’accès au réseau entre ruraux et urbains ne sont plus aussi contrastées qu’il y a quelques années, les disparités d’usage restent très marquées. Paradoxalement, tandis que les technologies pourraient aider à améliorer les conditions de vie, à maintenir et stimuler le développement des activités en milieu rural, elles sont encore parfois moins accessibles et surtout moins utilisées. Le réseau CRéATIF qui regroupe des militants et des promoteurs de l’accès public pour une appropriation citoyenne des technologies de l’information a souhaité repérer et faire connaître des expériences menées sur des territoires isolés et à faible densité de population, où les habitants ont dû s’organiser, imaginer et défendre des solutions innovantes. De cette démarche participative est né un cahier de partage d’expériences qui montre comment les personnes isolées peuvent tirer bénéfice, ensemble, des technologies. Il souligne le rôle de l’accès accompagné et des démarches collectives pour développer des usages qui génèrent des effets secondaires positifs pour les communes : stimuler les échanges, attirer des habitants, réaliser de nouvelles activités et contribuer au développement durable. Ces initiatives innovantes peuvent être reproduites, transférées ou suggérer des idées de développement aux habitants des territoires ruraux, d’ici et d’ailleurs."
Pour en savoir plus sur l’ensemble des participations : Le site de la conférence, très complet, avec les présentations visibles en ligne.
Consultation européenne sur l’inclusion numérique du printemps 2009 : résultats !
Premier résultat : le nombre de répondants est relativement faible, comparé aux nombres d’acteurs parties prenantes autour de cette thématique.
Effet de calendrier ? Difficultés linguistiques ? Manques de relais sur l’intérêt possible de ce type de consultation ? Problème de lisibilité sur le processus ?
Le résultat reste que 103 réponses ont été enregistrées..
Certes, la majorité sont le fait d’organisations, notamment associatives, dont des "organisations ombrelles européennes" (par exemple le Forum Européen des Personnes Handicapées - EDF) qui représentent un nombre important de personnes. Cependant le chiffre n’est pas à la hauteur du nombre d’acteurs, publics et privés qui travaillent au quotidien autour des thématiques abordées.
Le rapport complet (en anglais) est disponible en ligne sur le site de la Commission.
Quelques résultats saillants, que le rapport met en exergue, dans les réponses apportées par les répondants :
Les technologies de l’Information et de la Communication (TIC) peuvent avoir un impact significatif sur les modalités d’accès à l’éducation et aux apprentissages, sur la situation professionnelle et économique et sur la participation sociale et la capacité d’interaction. ;
L’ergonomie et la facilité d’utilisation des sites web reste un obstacle à des services internet inclusifs ;
Les téléphones portables, les terminaux mobiles et Internet sont les produits et services qui sont les plus pertinents pour améliorer l’inclusion numérique. Les autres équipements et services cités étaient entre autres : la télévision, des équipements ménagers intégrant des technologies, des terminaux liés à des services propres ;
Les compétences numériques et les personnes avec de faibles niveaux de qualification doivent être perçus comme les cibles prioritaires des activités visant a améliorer l’inclusion numérique ;
La crise financière aura des conséquences négatives sur les activités liées à l’inclusion numérique et cette situation financière devrait inciter à utiliser de façon plus efficace les TIC ;
Les autorités nationales et régionales, les fournisseurs de services publics sont les plus à mêmes d’initier des évolutions positives de l’inclusion numérique ;
Une amélioration de l’inclusion numérique nécessite une approche transversale et une coopération internationale ;
L’inclusion sociale, les politiques pour l’équité, l’éducation et l’emploi sont les politiques européennes les plus liées à celle sur l’inclusion numérique ;
La politique sur la Société de l’information devrait prendre en compte des problématiques sociales plus vastes, y compris lorsque la composante "numérique" n’est pas centrale et s’attacher à une approche globale.
