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Net Public

Net en Fêt sur le territoire de Thau Agglomération

* Bar des Sciences

- La robotique à portée de main

En partenariat avec la Scène Nationale de Sète et du Bassin de Thau & l’Association ConnaiSciences. Le marché de la robotique est en plein essor : robotique industrielle, de laboratoire ou bien encore intelligence artificielle.. venez découvrir et mieux comprendre les applications de demain.

Mardi 16 mars à 19h - Café Le Social à Sète.

- Le livre de demain

En partenariat avec l’Association ConnaiSciences & la Société Tebaldo. Papier numérique, e-book... autant d’applications qui permettent déjà de lire autrement.

Mardi 6 avril à 19h - Café Le Social à Sète.

* Installation “Take your time” par Céline N.

Vidéo d’animation, 7’15’’ et Installation de 4 séries Polaroids. : http://www.celine-n.com/art

Du 20 au 27 mars : Médiathèque François Mitterrand. Vernissage et présentation de l’exposition le samedi 20 mars à 16h.

Une pièce sur l’instant, la mémoire, l’intime et la corporéité.

D’un quotidien sublimé à une intimité privilégiée « Take Your Time » retisse les liens du sensible et de l’affect au travers d’une déambulation mélancolique et onirique.

Dans un face à face entre photographies de paysage (polaroids), signes graphiques et photographies de corps, des souvenirs morcelés, animés et écrits révèlent peu à peu la fragilité du regard saisi et l’histoire d’une rencontre.

Ce projet a reçu le soutien du Conseil Régional et de la Direction des Affaires Culturelles du Languedoc-Roussillon.

* Ateliers : “Bibliothèque de demain”

Découvrez les services en ligne des médiathèques : les ressources numériques disponibles au sein des établissements, celles accessibles à distance… des ateliers pour tous.

- Panorama de l’offre numérique des Médiathèques

S’informer sur les médiathèques, rechercher dans les collections ou encore dialoguer avec nous sur le blog.

Vendredi 19 mars à 17h30 - Médiathèque François Mitterrand.

Mardi 23 mars à 17h30 - Médiathèques François Mitterrand & André Malraux.

Vendredi 26 mars 17h30 - Médiathèque François Mitterrand.

- ToutApprendre / CIDJ

S’autoformer aux langues étrangères, tout savoir sur la formation professionnelle, les métiers et les concours.

Mardi 30 mars à 17h30 - Médiathèque André Malraux.

- Arte VOD / Cité de la Musique

Visionner les documentaires, les films d’Arte à la maison et connaître les ressources numériques de la Cité de la musique.

Mardi 30 mars à 17h30 - Médiathèque François Mitterrand.

Mardi 6 avril à 17h30 - Médiathèque André Malraux.

- Europresse / Tout apprendre / Cyberlibris

Accéder à la presse en ligne, s’autoformer aux langues étrangères ou encore feuilleter des livres depuis son poste informatique.

Vendredi 2 avril à 17h30 - Médiathèque François Mitterrand.

- Larousse / CIDJ

Tout savoir sur la formation professionnelle, les métiers et les concours, apprendre à rechercher dans une encyclopédie.

Vendredi 9 avril à 17h30 - Médiathèque François Mitterrand.

* Rencontre : “Logiciels libres, un modèle à découvrir”

Qu’est-ce qu’un logiciel libre ? Peut-on le faire fonctionner avec Windows ? Où se les procurer ? Vous souhaitez franchir le pas et installer du « libre » sur votre ordinateur ? Nous répondrons à vos questions, à vos attentes et à votre curiosité.

Vendredi 26 mars de 17h30 à 19h - Médiathèque François Mitterrand.

* Installs Partys

- Install Party Linux

En partenariat avec l’association Montpel’libre. Vous utilisez déjà une distribution Linux (Ubuntu, Mandriva, Fedora...) et rencontrez des problèmes ? Vous souhaitez franchir le pas et installer Linux ? Venez avec votre ordinateur, et nous ferons l’installation ensemble.

Samedi 27 mars de 14h à 17h30 - Médiathèque André Malraux.

- Install Party Logiciels Libres

Venez avec votre matériel (ordinateur, clé usb, disque dur portable...), nous ferons l’installation ensemble !

Samedis 3 & 10 avril de 14h à 17h30 - Médiathèque François Mitterrand.

* Atelier : “A la découverte de Linux”

Live CD Sidux & Kaella

En partenariat avec le Service informatique de Thau Agglomération. Vous ne connaissez pas encore la distribution Linux ? Vous hésitez à l’installer ? C’est le moment de venir la découvrir et de l’essayer grâce au live CD qui vous permettra de faire vos premiers pas avec Linux sans modifier le contenu de votre disque dur.

Lundi 22 mars de 17h30 à 19h & mardi 23 mars de 9h30 à 11h30 - Médiathèque François Mitterrand.

Vendredi 2 avril de 17h30 à 19h & samedi 3 avril de 9h30 à 11h30 - Médiathèque André Malraux.

* Ateliers : “Logiciels Libres & Linux sur une clé usb”

- La Framakey

La Framakey est une compilation de logiciels libres pour Windows, prête à l’emploi sur clef USB qui facilite la vie des utilisateurs nomades. Vous n’avez rien à installer, et l’utilisation des logiciels se fait de façon sécurisée et sans laisser d’informations personnelles sur les ordinateurs sur lesquels vous utilisez votre Framakey.

Lundi 29 mars de 17h30 à 19h & mardi 30 mars de 9h30 à 11h30 - Médiathèque François Mitterrand.

- La Mandriva Flash

En partenariat avec Mandriva France. Vous voulez essayer Linux de la manière la plus simple possible sans craindre pour vos données ? Vous souhaitez emporter avec vous et partout votre environnement de travail ? Mandriva Flash est faite pour vous ! Aucune installation n’est nécessaire, aucun problème de cohabitation avec d’autres systèmes : branchez la clé et découvrez un monde nouveau, Linux.

Mardi 6 avril de 17h30 à 18h30 & Mercredi 7 avril de 9h30 à 11h30 - Médiathèque François Mitterrand.

* Tournoi Dofus

Un univers fantastique, anachronique et plein d’humour ! Un jeu de rôle tactique et un jeu drôle ! Un jeu massivement multijoueurs sur Internet ! Se renseigner auprès des Espaces Culture Multimédia pour les inscriptions.

Mercredis 17, 24 & 31 mars de 15h à 17h30 Médiathèques François Mitterrand & André Malraux, en réseau avec les bibliothèques de Thau Agglomération et les Médiathèques de Teyran, Saint Jean-de-Védas...

* Atelier Vidéo

En partenariat avec l’association Néosphère. Vous êtes attiré par le monde de la vidéo. Venez découvrir les bases du montage vidéo à cette occasion et retrouvez des reportages réalisés par Néosphère dans le cadre de Net en Vêt 2010.

Médiathèque André Malraux. Atelier de montage vidéo le mercredi 7 avril. Restitution le samedi 10 avril.

L’entrée est libre pour l’ensemble des animations

Médiathèque François Mitterrand, Bd D. Casanova, Sète - 04 67 46 05 06.

Médiathèque André Malraux, Bd P. Mendès France, Ile de Thau, Sète - 04 67 51 51 07.

Café Le Social, 35 rue Villaret Joyeuse, Sète - 04 67 74 54 79.

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Accès public accompagné au numérique : CRéATIF propose 5 mesures et 4 pistes de travail pour une politique nationale d’e-inclusion

Assises du Numérique – Juin 2008

Propositions de CRéATIF et d’un collectif d’acteurs de l’accès public à Internet

Nous sommes des acteurs engagés dans l’appropriation et le développement des usages du numérique.

L’association CRéATIF rassemble des personnes engagées dans la conduite et la promotion d’actions de sensibilisation du public aux technologies de l’information et de la communication (TIC) pour le compte de collectivités territoriales, associations ou administrations décentralisées. En s’appuyant sur une pluralité de dispositifs d’accès publics, de démarches et de territoires, CRéATIF favorise l’appropriation sociale et citoyenne des technologies de l’information par :

• l’échange des pratiques et le travail en réseau des animateurs et des responsables ;
• le soutien et la diffusion des réalisations et des projets ;
• l’observation et l’évaluation des usages ;
• l’encouragement d’une participation active de la population.

Pour prévenir les risques de nouvelles exclusions liées aux TIC

L’action de CRéATIF s’inscrit dans une démarche de développement local des usages sociaux, culturels, éducatifs, et des capacités d’expression et de création des populations. Son souci est de favoriser l’accès au droit, à la culture et à l’emploi afin de réduire les inégalités d’accès. Sa volonté est de lutter contre les risques de nouvelles exclusions liées aux TIC.

Depuis plusieurs années déjà, CRéATIF contribue à faire avancer la réflexion en matière de développement et de pérennisation des Espaces publics numériques. Ces lieux offrent aujourd’hui, et plus que jamais, un véritablement accompagnement de la population à une époque où l’informatique et les objets numériques se répandent dans les foyers, où les technologies mobiles sont entrées dans le quotidien de chacun et où les services publics développent de plus en plus leur accès via Internet.

Nous proposons 5 mesures et 4 pistes de travail afin de soutenir les actions d’e-inclusion

Sous la coordination de CRéATIF, ses membres, auxquels se sont associés d’autres acteurs de l’accès public à Internet, ont souhaité apporter leur contribution aux travaux menés dans le cadre des Assises du Numérique lancées par Eric Besson, Secrétaire d’Etat, chargé de la Prospective, de l’évaluation des politiques publiques et du développement de l’économie numérique.

• Parce que la capacité d’accéder à l’information devient de plus en plus vitale pour tenir sa place dans la Société,
• Parce que plus de 40% de la population restent encore en marge du maniement du multimédia et d’Internet,
• Parce que l’appropriation par ces publics éloignés des TIC demandera un effort d’accompagnement plus soutenu du fait des freins cognitifs et culturels,

Nous sommes convaincus que les pouvoirs publics ont un rôle majeur à jouer dans le soutien et le développement de ces dispositifs, afin de tenir les objectifs européens que la France s’est engagée à respecter conformément au programme e-Inclusion 2010.

Contexte et enjeux

L’accès public accompagné au numérique : une mission d’utilité sociale

On ne peut développer une économie du numérique sans faciliter l’appropriation d’une culture numérique par le grand public.

La sensibilisation aux questions de sécurité, de protection de la vie privée et de respect d’une attitude citoyenne, l’accès aux services de l’administration en ligne, le développement des usages d’expression et de création de contenus, la prise en compte des besoins spécifiques des publics les plus éloignés, sont autant de dimensions indispensables au développement durable d’une économie numérique.

Les Espaces publics numériques relèvent d’une mission d’utilité sociale afin de prévenir les risques d’exclusion d’une partie de la population aujourd’hui « déconnectée » de l’évolution rapide vers une société où le numérique occupe une place centrale.

Anticiper de nouvelles disparités

L’équipement des ménages est encore très inégal. Les familles à revenus modestes et faible niveau d’études ont besoin d’un accès à coût réduit (en logement social par exemple) et d’un accompagnement pour comprendre l’utilité et le bénéfice du numérique afin de se repérer dans la diversité des offres.

Après la couverture complète du pays en haut débit, le déploiement du très haut débit se fera de façon lente dans les territoires les moins rentables pour les opérateurs et sera générateur de nouvelles inégalités. Cette perspective nécessite de travailler à un maillage des réseaux, des points d’accès et des éditeurs de contenus locaux, dans une approche d’aménagement numérique des territoires. Le numérique, en permettant le même accès à une offre diversifiée de biens, de services et de culture dans le monde rural comme dans les villes, contribue à rétablir une équité territoriale.

Renforcer la qualité des services proposés

Le paysage français de l’accès public accompagné aux outils et services numériques a longtemps été caractérisé par une diversité de programmes et labels régionaux ou locaux disparates. L’Etat peine à fédérer et coordonner l’action de ces réseaux, dont le morcellement et la discontinuité de couverture du territoire, nuisent à la lisibilité de ces dispositifs par le grand public.

La charte Net Public gagnerait à être associée à un standard de qualité, supérieur à ce que proposent déjà les appellations locales, en mettant l’accent, tant sur la diversité et la cohérence des contenus et services proposés que sur la qualité de l’accompagnement.

Professionnaliser les acteurs

Cette montée en qualité nécessite de miser sur la formation des professionnels : animateurs, médiateurs, bibliothécaires, ... Chargés quotidiennement de répondre aux demandes et d’assurer des initiations ou animations dans leurs espaces, il est indispensable que leurs compétences puissent être réactualisées en permanence, afin de suivre l’évolution rapide des technologies et de leurs usages.

La qualification de ces professionnels doit pouvoir être garantie par le biais d’une certification des compétences reconnue dans la fonction publique territoriale.

Aller au devant des publics éloignés

En accueillant par exemple des services de type visioguichets ou espaces de télétravail, les Espaces publics numériques peuvent contribuer à réduire l’éloignement géographique des habitants de certaines zone rurales enclavées. En veillant à l’accessibilité des outils et services aux personnes en situation de handicap, aux publics illettrés ou en grande précarité sociale, ces lieux pourront mettre la technologie au service de l’inclusion sociale.

Les demandeurs d’emploi sont nombreux à trouver dans ces lieux des ressources pour accompagner leurs recherches. La présence croissante des seniors dans ces espaces, les amènent à côtoyer enfants et jeunes adultes, renforçant par là même le lien social intergénérationnel.

Outiller la créativité du plus grand nombre

L’évolution des technologies numériques laisse présager un potentiel de communications et d’interactions humaines plus interactives que celles que nous avons connu à l’ère de l’audiovisuel analogique. Cette invitation à la créativité des utilisateurs demande de nouvelles connaissances à apprivoiser et à maîtriser. Dans cette perspective, miser sur l’accompagnement humain s’avère un bon investissement.

Propositions de mesures pour l’e-inclusion

Les Espaces publics numériques sont des lieux d’accompagnement de projets et de support des usages du numérique au service du lien social

Mesure 1 : Elaborer avec les acteurs des territoires une Charte d’objectifs NetPublic 2.0

Par « 2.0 », on entend une démarche concertée permettant de définir les objectifs et le cadre dans lesquels doit se dérouler l’intervention des acteurs et prescripteurs, publics et privés, des services d’accès accompagné, d’initiation et de formation aux outils et contenus numériques. Associer aux objectifs quantitatifs et qualitatifs, les moyens à mettre en œuvre et les mécanismes d’observation (démarche qualité) et d’évaluation, qui seront vérifiés par les réseaux d’acteurs constitués, nationaux ou territoriaux.

Mesure 2 : Soutenir les territoires dans le développement coordonné d’un accès accompagné aux outils et services numériques

Définir le développement numérique des territoires et l’accès accompagné des usages, comme une nouvelle compétence obligatoire sur une échelle de territoire à définir (communauté de communes, département, région ...). Renforcer la complémentarité et le maillage des Espaces publics numériques sur les territoires en cartographiant l’existant, en développant une animation territoriale et une communication nationale auprès du grand public.

Mesure 3 : Définir et contractualiser avec les administrations et les collectivités le rôle des Espaces publics numériques dans l’accompagnement du développement de l’e-administration

Valoriser le travail effectué par les EPN pour l’accompagnement des publics à l’usage des téléservices en partenariat avec les administrations et organismes concernés sur les territoires (Communication et participation aux frais de fonctionnement). Développer dans les zones rurales ou relevant de la politique de la Ville, les Relais de services publics ou des dispositifs similaires.

Mesure 4 : Renforcer l’accompagnement et l’accès à l’e administration dans les lieux d’accès public par la présence d’un fonctionnaire d’Etat au côté de l’animateur-trice

Redéployer des fonctionnaires d’État dans les Espaces publics numériques : véritables médiateurs administratifs, ils feraient le lien entre les citoyens et l’administration avec une pleine légitimité (Financement : mesure neutre pour le budget de l’État).

Mesure 5 : Garantir une certification minimale pour les professionnels de l’animation multimédia

Définir un référentiel national des compétences des « Médiateur des technologies numériques » et organiser à l’échelon régional des parcours de qualification des animateurs des Espaces publics numériques en vue d’obtenir la certification C2i niveau 2 correspondante. Faire reconnaître cette certification professionnelle : inscription au RNCP et dans les grilles d’emploi et de concours de la Fonction Publique Territoriale, filière animation.

Pistes de travail complémentaires

Nous proposons en outre quelques pistes de travail qui méritent d’être étudiées, approfondies et soumises au débat :

Piste 1 : Promouvoir et diffuser le B2i Adultes comme référentiel de compétences de base pouvant être acquises et développées au sein des Espaces publics numériques.

• Encourager la mise en place de passerelles entre initiation dans les EPN et qualification dans les organismes de formation, via un portefeuille de compétences numériques (e-portfolio) s’appuyant sur un référentiel national commun.

Piste 2 : Mobiliser les fonds disponibles dans le cadre du Droit Individuel à la Formation (DIF) afin de financer les initiations qui se déroulent dans les Espaces publics numériques.

• L’initiation à la Culture numérique fait partie intégrante de l’Education tout au long de la vie et les EPN peuvent collaborer avec les organismes de formation pour une meilleure prise en charge des publics sur chaque territoire (accueil de proximité, horaires plus adaptés).

Piste 3 : Développer des pôles ressources autour de l’appropriation du numérique pour des publics spécifiques (seniors, handicap, illettrisme, migrants...)

• Identifier les multiples partenaires et personnes-ressources capables d’intervenir sur ces questions et favoriser l’échange et la coopération.
• Identifier et développer les ressources pédagogiques adaptées, former et outiller les professionnels à l’accueil des publics aux besoins spécifiques et favoriser l’équipement des Espaces publics numériques d’interfaces matérielles et logicielles permettant l’accessibilité à tous les publics (Financement : Fonds européens des politiques d’e-inclusion, AGEFIPH).

Piste 4 : Doter les Espaces publics numériques des technologies les plus récentes afin qu’ils puissent durablement jouer leur rôle de facilitateur dans l’appropriation des nouvelles technologies par le plus grand nombre.

• Accompagner les collectivités dans le renouvellement des équipements des EPN, afin de les aider à suivre les évolutions rapides des technologies : fibre optique, internet mobile, web TV, web 2.0, visioconférence, ... (Financement : Caisse des Dépôts et taxe sur le numérique collectée auprès des FAI).

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Partager une salle multimédia : comment faire ?

Analyser et organiser en amont

 Identifier les usages et les besoins de chaque groupe d’utilisateurs en les associant à la réflexion.
 Définir une charte commune des règles de bonne conduite pour l’utilisation du matériel.

Des locaux et du matériel adaptés

 Une entrée indépendante différente de celle de l’établissement scolaire permettant un accès le soir et le week-end et des locaux sécurisés (portes et fenêtres renforcées, alarme avec code individuel pour chaque personne accréditée).
 Des ordinateurs en réseau sur un serveur permettant de paramétrer facilement des droits d’utilisation spécifiques pour chaque profil d’utilisateurs.
 Des armoires ou casiers fermant à clé permettant à chaque groupe de conserver son matériel spécifique (périphériques, consommables, documentation, etc ...)

Une salle multimédia multi-usages doit disposer d’un paramétrage permettant de contrôler et limiter strictement la modification de la configuration logicielle des postes. Par exemple :

 Droits d’enregistrement sur le disque dur limité à un seul répertoire (voire aucun avec utilisation de Clé USB obligatoire et système antivirus à jour).
 Personnalisation de l’interface (bureau, favoris, ...) bloquée ou limitée à la durée d’une session.
 Confidentialité complète des opérations effectuées lors d’une session d’utilisation (suppression des historiques de navigation, derniers documents utilisés, cookies, dossier cache, etc ...)

Ce que disent les textes officiels

La décision d’utiliser les locaux scolaires incombe au maire de la commune, après consultation du conseil d’administration de l’établissement (ou conseil d’école) et après accord de la collectivité propriétaire ou attributaire des bâtiments.

 Ouverture d’Espaces NetPublic dans les établissements scolaires - Circulaire N°2004-214 du 26 novembre 2004 – BO N°45 du 9 décembre 2004
 Convention type de partenariat Collectivité locale / Education nationale

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Lutte contre l’exclusion numérique : que proposent les 2 candidats à la présidentielle ?

Le Journal du Net publiait le 20 avril 2007, une tribune de Nicolas Sarkozy "La France à l’ère numérique" dans lequel il expose ses idées et ses projets sur le sujet.

Voici un extrait de ses propos concernant la lutte contre l’exclusion numérique :

« Lutter contre les inégalités numériques est un impératif. Tous les Français, quel que soit le lieu où ils vivent ou travaillent, doivent avoir accès au haut débit à 1 mégabit minimum, demain au très haut débit. Mais l’accès ne sert à rien sans équipement et la France accuse un retard urgent à combler. Je m’assigne le triple objectif de 100% des écoles connectées en haut débit et 100% des universités en WiFi, de doubler le nombre de foyers équipés et de créer un point d’accès public à internet dans au moins un tiers de nos communes. » (...) « Je ferai de la formation numérique une priorité. Je réviserai profondément les programmes et référentiels, trop centrés sur la pratique à l’heure où c’est par la connaissance de la technique qu’on s’affranchit de ses contraintes. J’engagerai aussi une politique adaptée aux besoins de ceux qui ont du mal à franchir le pas du numérique, je pense notamment aux seniors, souvent déroutés face à ces nouvelles technologies, aux foyers ou aux étudiants à faibles revenus et aux TPE et PME qui les négligent faute de temps alors que c’est une condition du maintien et du développement de leur activité. »

On trouve aussi sur le site de l’UMP avec la clé d’accès « fracture numérique », les extraits suivants d’interviews parues dans la presse en mars 2007 (L’Ordinateur individuel et Internautes Micro) : http://www.u-m-p.org/propositions/index.php?id=fracture_numerique

« Tous les Français n’ont pas les moyens d’acquérir un ordinateur, ni le temps d’acquérir les connaissances nécessaires à sa bonne utilisation. Je ne veux pas de « laissés pour compte » du numérique, qu’ils soient seniors, sans emploi, étudiants, personnes isolées, ou autres. C’est pourquoi je souhaite renforcer considérablement l’usage d’Internet dans l’éducation ; mais aussi créer un véritable réseau de formation de proximité à l’Internet, appuyé par exemple sur le réseau des points d’accès publics à l’Internet. »

Le Monde Informatique avait envoyé à tous les candidats à la présidentielle un questionnaire. Voici un extrait des réponses fournies par Eric Walter, responsable Internet et chargé des TIC à l’UMP :

Dans la question concernant l’Education, on peut lire ceci :

« "l’UMP souhaite étendre le réseau des espaces publiques numériques car le problème de la formation aux TIC ne concerne pas seulement l’Education Nationale, il existe toujours une ’fracture numérique’ chez certains publics, notamment les seniors ou les ménages défavorisés." »

Commentaires :

Il y a 36.700 communes en France, l’objectif d’« un point d’accès public à internet dans un moins un tiers des communes » nous amène à environ 12.000 lieux d’accès publics à internet, contre environ 3.500 répertoriés actuellement, soit quatre fois plus

Toute la question est de définir ce que l’on entend par « Point d’accès public à internet ». C’est sur cette définition qu’il va falloir faire des efforts de pédagogie à destination des élus et rappeller que si la formation numérique des seniors, des foyers à faibles revenus, des TPE et PME ... est la priorité de ces lieux, alors il ne peut s’agir de simples bornes d’accès ou de cybercafés et il convient de renforcer le cahier des charges et les moyens affectés aux espaces publics numériques.

Sur la base du cahier des charges NetPublic (1 animateur à temps plein et 5 PC connectés), on arrive à une estimation des coûts suivants pour 8.000 « Point d’accès public à internet » supplémentaires :
 investissement (hors locaux) : 6.000 € par lieu soit un total de 48 M€, étalés sur 5 ans cela représente la création de 1.600 lieux par an pour un coût annuel de 9,6 M€.
 fonctionnement annuel (salaires chargés) : 25.200 € par lieu soit un coût annuel de 201,6 M€ uniquement pour les lieux nouvellement créés, auquel il faut ajouter 88 M€ pour l’existant.

Pour avoir connaître les bases détaillées de calcul, se reporter à un article précédent, e-inclusion 2010 en France : quels moyens pour quellepolitique ? dans lequel nous proposions quelques données de cadrage pour une politique alternative en matière d’accès mutualisé aux TIC, avec une simulation chiffrée détaillée.

Moralité :

Si votre lieu d’accès public à internet se trouve dans une commune administrée par un maire UMP, que votre conseiller général ou votre député soutient Nicolas Sarkozy, n’hésitez pas à adresser à chacun d’eux, à l’occasion de la campagne pour les élections législatives un rapport succint de l’activité de votre espace, en prenant soin de rappeler dans votre courrier les promesses de leur favori devenu Président.

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Fête de l’Internet du 19 au 24 mars 2007 dans les Médiathèques de Sète - Thau Agglomération

Les Espaces Culture Multimédia des Médiathèques François Mitterrand et André Malraux de Thau Agglomération organisent pour la 3e année consécutive une série d’animations durant la Fête de l’Internet - http://fete-internet.com - du 19 au 24 mars 2007.

Cette manifestation nationale dont on fête le 10e anniversaire est à mettre en parallèle avec Libre en Fête - http://www.libre-en-fete.net - qui se déroule chaque année à la même période depuis 2001, et qui se consacre à la divulgation du logiciel libre.

Comme les années précédentes, les E.C.M. poursuivent leur travail de vulgarisation autour des logiciels libres et de Linux, avec des présentations de logiciels et des séances pratiques.

Il sera proposé plusieurs outils d’information et de diffusion sur cédérom et version papier, au public dont :

* Bureau libre Free-Eos Version 2, une compilation de logiciels libres « sur cédérom, proposée par le Centre de Ressources Coopératif pour l’Accès Public à Internet et au Multimédia en Pays de Brest à l’initiative de la Ville de Brest, du Conseil Général du Finistère et le Conseil Régional de Bretagne.

* Ubuntu, une distribution GNU/Linux sur cédérom, non commerciale basée sur Debian et lancée en 2004.

* OpenSource Magazine, la revue bimestrielle des solutions et logiciels libres multi-plateformes.

Une conférence est proposée sur le thème « Mineurs : Dangers du Net ! - Internet et la Protection des Jeunes » le vendredi 23 mars à 18h à la médiathèque François Mitterrand, en présence de Gilles Soulié, Directeur Adjoint du SRPJ de Montpellier.

La conférence traitera des risques auxquels sont confrontés les jeunes sur le Net :

Faut-il avoir peur d’Internet ? Comment se protéger, éviter les comportements à risques, permettre aux plus jeunes de profiter du meilleur tout en évitant le pire. Bloggeurs, tchateurs, surfeurs,…parents et éducateurs vous êtes tous les bienvenus !

La Médiathèque François Mitterrand présentera une exposition « Informatique : Vive la liberté ! » en 10 panneaux, sur l’usage du « libre » en informatique, créée par « la Ligue de l’enseignement dans les Alpes du Sud - Centres de Ressources à la Vie Associative », à partir d’une idée originale de « Médias-Cité - Centre de ressources pour les usages du multimédia ».

Cette exposition sera complétée par une rencontre sur le thème « Logiciels Libres, vers un bureau portatif ! » le lundi 19 mars à 18h à la Médiathèque François Mitterrand, qui vous expliquera comment à partir d’une clé USB vous pouvez avoir à votre disposition « un vrai ordinateur portable » avec des applications libres et tous les documents associés. Nous aborderons au cours de cet atelier toutes les solutions existantes libres et commerciales.

Notre manifestation a déjà reçu le soutien de la Ville de Brest, d’Ubuntu (distibution Linux), d’OpenSource Magazine et de Mandriva Linux.

D’autres partenaires comme Mandriva Linux sont attendus dans les prochains jours. Si vous êtes interessés par notre manifestation, n’hésitez pas à nous contacter !

Date et Lieu :

Du 19 au 24 mars 2007 dans la Salle de Conférences de la Médiathèque François Mitterrand et à la Médiathèque André Malraux à l’Espace Culture Multimédia.

Contact :

Daniel BEAURON Responsable des Espaces Culture Multimédia des Médiathèques de Thau Agglomération Tél. 04 67 46 05 06 – poste N°312

Max WATTRE Animateur Multimédia Chargé de Communication des Médiathèques de Thau Agglomération. Tél. 04 67 46 39 11 - Portable : 06 03 39 90 57. E-mail : max.wattre@voila.fr

E-Mail : ecm.mitterrand.sete@orange.fr

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