Mémoire locale
Imprimer la pageLe blog des Médiathèques de Thau Agglomération dans l’Hérault
Nos souvenirs, notre avenir
Les médiathèques sont des lieux propices aux échanges de savoirs et de plaisirs culturels. Profitons des 20 ans de la Médiathèque François Mitterrand pour partager les riches heures que nous y avons vécues. Que cette mise en commun de nos mémoires personnelles nous permette de mieux préparer les cultures de demain.
Pierre Bouldoire Président de Thau Agglomération
En ce printemps 2009, l’équipe des Médiathèques Thau Agglomération, vous propose de participer à une expérience qui, il y a peu, aurait été impossible : ébaucher collectivement et en temps réel la mémoire d’un lieu, d’un quartier, d’un service… en bref, fêter les 20 ans d’existence de la médiathèque François Mitterrand (Sète).
Il vous suffira de déposer dans un espace partagé et avec des outils de “blogging”, les traces que vous choisirez de laisser à la postérité (souvenirs écrits, audio, photos…), via internet ou sur-place dans nos espaces multimédias. Des initiations vous seront proposées tout au long de cette action.
Réservoir à souvenirs, anticipation, ce blog se prolongera par une restitution grandeur nature au cours du mois de juin 2009. Espérons que vous prendrez du plaisir à participer et à explorer avec nous le passé et le devenir de ce lieu collectif.
Les Rubriques
Nous vous proposons de classer votre contribution dans l’une des rubriques suivantes :
6 mars 1989 :
Que faisiez vous le 6 mars 1989 ? (Date d’inauguration de la Médiathèque Mitterrand)
Notre quartier :
Vos souvenirs dans le quartier …
20 ans de lire :
Vos coups de coeur de lecture … C’est quoi ?
Memo d’hosto :
Quand la médiathèque était un hôpital !
La Médiathèque de 2059 :
La médiathèque d’après demain… Vous la voyez comment ?
7 ailleurs :
Mars 1989 ailleurs dans le monde … ça vous dit quoi ?
Temps forts :
Retour sur quelques rendez vous importants à la Médiathèque Mitterrand.
VIP témoignages :
Le coin des VIP.
1 vie de bibliothécaire :
Vous travaillez à la médiathèque ? Une anecdote ? Un souvenir, un ressenti à partager ?
En décalage :
Pour les messages décalés qui n’ont pas forcément à voir avec “la choucroute” !
Proposition de guide n°6 "Collectes de mémoires, multimédia et lien social"
Depuis quelques années, nombre de médiateurs de l’accès public se sont rendus compte de l’intérêt des outils de l’internet pour valoriser les personnes en précarité, recréer du lien social et contribuer à la reconquête de l’estime de soi. Récits de vie, projets intergénérationnels, mémoires d’un quartier, les initiatives se sont multipliées qui donnent à voir et sortent de l’anonymat ce que chacun parfois modestement a contribué à construire.
L’internet, est devenu au fil des années, par sa toile et ses outils de publication, un formidable réceptacle commun d’une multitude d’écriture. Il rend aujourd’hui possible une écriture collective jusqu’ici difficilement visible.
Autour de reconversions industrielles, de réaménagements urbains, de projets de territoires, nous relions par ces collectes de mémoire le passé et l’avenir, en donnant à voir la richesse des histoires individuelles qui font ce creuset commun qui nous réunit.
Nous sommes aussi portés par l’utopie bien réelle de Wikipédia, cette écriture collaborative qui, sans financement d’Etat et sous le regard spectateur des institutions, construit cet immense livre-encyclopédie qui rend vivante l’idée de bien commun.
Et nous le proposons au moment où, à travers les blogs, les wikis, les photos, les sons et vidéos numérisés, le multimédia devient une réalité accessible.
C’est ce croisement des collectes de mémoires, du multimédia et de l’attention au lien social, que nous vous proposons de parcourir ensemble par la rédaction d’un sixième guide.
Au fur et à mesure des guides sur l’accessibilité, la prise en compte des personnes éloignées des TIC, les logiciels libres, CRéATIF a élargit l’écriture collaborative.
C’est à nouveau dans cet esprit que nous faisons appel aux acteurs de l’accés public et aux médiateurs de l’expression multimédia intéressés par ce sujet, avant de retenir ce thème et de mettre en chantier un guide.
Pour cela nous vous invitons :
- à vous inscrire sur la page wiki ouverte pour ce sujet :
- à contribuer au repérage des initiatives
c’est ici : http://guides.creatif-public.net/in...
a bientôt
appel à concours patrimoine et multimédia dans le Lot
Le Conseil général est fortement impliqué dans l’accès pour tous aux TIC depuis de nombreuses années. C’est dans ce cadre qu’il soutient un réseau des près de 100 espaces publics multimédia (EPM) et qu’il offre à près de 150 animateurs des formations, des rencontres thématiques, des supports de communication, afin de favoriser l’échange des pratiques et de valoriser les initiatives locales.
L’EPM n’est pas simplement un lieux d’accès aux TIC s’est également un lieu de projet, de convivialité, de lien social, porteur de développement pour le territoire, ce n’est que dans cette perspective que l’on pourra garantir la pérennité des ces lieux.
C’est dans cet esprit que le Conseil général du Lot, en étroite collaboration avec le Parc naturel régional des causses du Quercy et les Pays souhaite lancer un appel à concours qui vise à mobiliser localement les associations de valorisation du patrimoine, et les usagers des EPM autour de la réalisation de supports multimédia (site Internet, CD ROM, DVD, vidéo…). Il s’agit ainsi sur une durée de 6 mois (juin/décembre 2008) de proposer à quelques personnes de participer à un projet collectif qui exprimera l’attachement au patrimoine local et qui s’appuiera sur des supports multimédia pour concrétiser le projet. L’animateur d’EPM apportera sa contribution par son animation et son expertise technique.
Lors d’une journée, au printemps 2009, un moment fort sera crée afin de restituer aux lotois, via des sites de visioconférence les diverses réalisations des territoires. L’ensemble des productions sera valorisé sur le site Internet animé par le Conseil général www.patrimoine-lot.com.
Il s’agit d’un concours. La sélection tiendra donc compte des critères suivants : • la démarche innovante qui associe double dimension patrimoine/démarche artistique, patrimoine/démarche scientifique, patrimoine/lien social, patrimoine/intergénération… • démarche intercommunale ou a minima associant au moins deux structures • sensibilité aux TIC • démarche associant largement des usagers
Les projets retenus pourront bénéficier d’un accompagnement technique mobilisant à la fois des ressources internes au Conseil général et auprès de prestataires extérieurs (ethnologues, aides à l’ingénierie, archéologues…). Le cas échéant les Pays et le Parc naturel régional pourront également apporter un soutien financier dans le cadre des conventions de développement culturel signée avec le Conseil régional de Midi-Pyrénées. Cet appel à concours est expérimental, si la démarche est concluante, elle pourrait être reconduite ultérieurement.
Une première réunion avec les acteurs a permis de faire émerger des actions autour d’un projet avec des enfants :il s’agirait de produire avec une lecture sensible de la flore et de la traduire sur des supports multimédia, la mise envaleur de témoignages d’ ouvriers d’une ancienne tuilerie, revisiter l’histroire de la médiathèque ancienne usine de confection ... A suivre !
Intergénér@tions, quand les jeunes deviennent formateurs
Depuis 2003, les jeunes qui viennent au Dispositif Relais participent au projet « Intergénér@tions » qui lie multimédia, échange de savoirs et lien social : « en même temps, c’est porté par des valeurs comme solidarité, entraide, respect, et enrichissement », ajoute Monique. Aude Barthélémy, formatrice pour l’association Infini Point d’Accès Public à Internet, et Monique Argoualc’h animent ensemble le projet. « On a chacune notre champ de compétences » : Aude, la technique et Monique, le côté encadrement et pédagogie. Cette année, une aide précieuse s’est ajoutée à la résidence, avec la présence et l’implication de Jean-Michel Burel.
Le principe est simple. Les jeunes vont par 2 ou 3 à la Résidence Louise le Roux, ils s’installent devant les écrans et revêtent leur costume de formateur quand les personnes âgées les rejoignent. Autour d’un thème, l’année dernière les portraits, aujourd’hui la santé, deux générations s’échangent leurs connaissances : « avec Internet, c’est beaucoup mieux pour la relation parce qu’ils ont besoin constamment l’un de l’autre ». Les jeunes transfèrent ce qu’ils savent au niveau informatique et Internet, les personnes âgées partagent leur expérience de la vie et savent aussi, quand il faut, corriger les fautes d’orthographe. Monique précise : « on ne fait pas qu’aller à la résidence, il y a tout un travail derrière ». Pendant quelques semaines, avant d’aller rencontrer les personnes âgées, Aude accompagne les jeunes et leur donne quelques clés au niveau technique dans l’utilisation de l’ordinateur, d’Internet, des moteurs de recherche, des conseils pour être formateur. Elle les initie à l’outil qu’ils vont utiliser, cette année le wiki, les années passées, SPIP. Il y a un gros travail au niveau du vocabulaire : « à chaque séance on commence par ça » raconte Aude, « on fait un tour de vocabulaire, navigateur, moteur de recherche… pour qu’ils puissent facilement expliquer et transmettre aux personnes âgées ».
Depuis, certains élèves sont retournés à la résidence pour demander de faire des stages : « ils avaient envie d’aller vers l’aide à la personne ». Un projet qui fait grandir, qui favorise l’estime de soi, des jeunes et des « anciens » qui se racontent, qui partagent, qui construisent ensemble.
Visite de St-James (50) en MP3
La ville de Saint James ouvre donc le bal, en devenant la 1ére ville du sud manche à proposer ce genre de visite. C’est sous l’impulsion de bénévoles de « Pierres et Patrimoine » et de « L’informatique pour tous », un mélange de savoir et de technologies qui permet depuis le 9 juillet de visiter Saint James au travers des vingt sept fichiers sons au format mp3 qui sont proposés, représentant plus de 30 minutes de visites sur fond de musique classique libre de droit.
Cette balade historique qui est proposée également en visite de groupe, doit son existence à M. et Mme Morazin qui se sont démenés depuis de nombreuses années aussi bien pour faire dégager les chemins et proposer les commentaires. C’est donc une suite logique à son développement et qui complète également l’opération touristique « d’une activité par jour » de Saint James proposé par l’office de tourisme cet été. Pour l’instant les bandes sons sont proposées en français, mais elles se déclineront très prochainement à nos amis anglais et allemands.
Si ce projet rencontre un franc succès nul doute que l’an prochain c’est le canton complet qui sera visitable sous cette forme. Alors n’attendez plus si vous avez un baladeur ou un téléphone portable qui lit les formats mp3, rendez vous à l’office de tourisme de Saint-James, les fichiers sont gratuits. L’office de tourisme devrait acquérir très prochainement des baladeurs qu’elle mettra à la disposition des personnes qui le souhaitent moyennant une caution. Si des chambres d’hôtes ou des hôtels souhaitent le proposer à des touristes, ils peuvent venir télécharger le fichier.
Pratique : 27 fichiers Mp3 Gratuit
Renseignements à :
Office de tourisme cantonal - 21 rue de la libération - 50240 Saint James - Tel : 02 33 89 62 12 - Mail : officedetourisme@cdc-saintjames.org.
Le monde du tourisme vit une véritable révolution grâce aux nouvelles technologies. En effet, jusqu’il y a peu, souvent les visiteurs étaient limités à deux options : voyager en groupe avec une visite guidée ou individuellement. De nos jours, de grandes villes comme Londres ou Paris proposent une troisième option : des audioguides ou des podcast sous format mp3. Le principe est simple soit vous téléchargez les bandes sons sur un site internet ou alors vous vous rendez dans un office de tourisme, qui les transfèrera sur votre baladeur Mp3. Ensuite vous n’avez plus qu’à vous laisser guider à votre rythme avec les commentaires et anecdotes.
Certains pourraient croire que c’est la fin de nos chers guides, mais bien au contraire, c’est la possibilité d’attirer un autre type de tourisme, comme la jeunesse ou donner la possibilité à une famille complète de gambader au gré des aléas familiales avec un contenu à la fois informatif et plaisant. Mais qu’on se le dise, découvrir une ville n’est pas réservé qu’aux touristes, les locaux y trouverons aussi de petits trésors, et pourront apprécier leur patrimoine et leur histoire et peut être même apprendre à connaitre des endroits et histoires qu’ils ne connaissaient pas encore.
Sources : http://epnbn.ctn.asso.fr/modules/news/article.php?storyid=189
